3321 replies to this topic

[Azathoth]

είναι άκρως ανησυχητικό αν φτάσεις κάτι μήνες πριν τελειώσεις το σχολειό και ντιέ ξέρεις τι θέλεις. όλοι τυχαίνει να κάνουμε λάθη στην επιλογή μας αλλα αυτό μπορεί να γίνει ακόμη και να το επιλέξουμε μια μέρα πριν τις εγγραφες. πάντως και εσύ και ο glaurung ακούγεστε σαν πολιτικοί ακτιβιστές κάποιας ακροαριστερής ιδεολογίας, τυχαίο που λέτε τα ίδια πάνω κάτω?

[Glaurung]

Τυχαίο που οι υπόλοιποι τα λέτε τα ίδια πάνω-κάτω ;

[odin]

Το θέμα είναι γιατί είναι έτσι η κατάσταση ;

Dunno. Πολιτικοι/ πολιτιστικοι λογοι I guess. Σε καθε περιπτωση, my statement stands.

Μια χαρά είναι τρόπος επίλυσης , δεν παρουσίασα κάποια πρόταση άλλα ένα σκεπτικό

Συγνωμη αλλα αν ο συλλογικος αγωνας ηταν τροπος επιλυσης των προβληματων που αντιμετωπιζει το εκπαιδευτικο συστημα, με τοσα χρονια αγωνα στην Ελλαδα το εκπαιδευτικο συστημα δεν θα ειχε προβληματα. Το οτι εχει (και πολλα μαλιστα) σημαινει οτι κατι πρεπει να επανεξετασουμε ως προς την σταση μας.

Επισης, συγνωμη αλλα στο τριτο μερος του post σου πραγματικα δεν καταλαβα τι ηθελες να πεις παρολο που το διαβασα αρκετες φορες.

φετος λοιπον που ειμαι 3η και οι ωρες του φροντιστηριου εχουν αυξηθει και απο τις ωρες του σχολειου μονο οι 11 αξιζουν (αυξηση!) και θελω τρελα επιπλεον χρονο για διαβασμα μπας και βρω ελευθερο χρονο να κανω οτι γουσταρω, δεν θελω απλα καταληψη, το απαιτω..

Συγνωμη, απαιτεις να κλεισει το σχολιο επειδη εσυ το κρινεις ως ανεπαρκες? Και να στερησεις ετσι την δυνατοτητα σε οσους δεν πανε φροντιστηριο να εχουν προσβαση στο εκπαιδευτικο συστημα? Και ολο αυτο επειδη εν τελει θες να εχεις περισσοτερο ελευθερο χρονο να κανεις οτι γουσταρεις? Αυτα τα λες σοβαρα ή κανεις πλακα....?

[matassos]

1. Συγνωμη, απαιτεις να κλεισει το σχολιο επειδη εσυ το κρινεις ως ανεπαρκες?
2. Και να στερησεις ετσι την δυνατοτητα σε οσους δεν πανε φροντιστηριο να εχουν προσβαση στο εκπαιδευτικο συστημα?
3. Και ολο αυτο επειδη εν τελει θες να εχεις περισσοτερο ελευθερο χρονο να κανεις οτι γουσταρεις? Αυτα τα λες σοβαρα ή κανεις πλακα....?

1. οχι να κλεισει εντελως, αλλα για μια-δυο βδομαδες
οταν στις μισες ωρες τις ημερας κανεις μαθηματα γενικης με τον καθε πικραμενο καθηγητη και την καθε κολλημενη φιλολογο εεε λογικο ειναι να χανεις καθε ενδιαφερον
2. ναι, μασησε την κλασσικη καραμελα, τουλαχιστον στο δικο μας σχολειο τα ελαχιστα ατομα που δεν πανε φροντιστηριο στοχο εχουν μονο να παρουν απολυτηριο και αν τυχει να περασουν σε κανα τει με 15000 μορια το πολυ. αν χασουν μια βδομαδα μαθημα δεν χανουν και τιποτα το τρομερο, η υλη παλι βγαινει.
ασε που οποιος το βλεπει πιο σοβαρα στηριζετε κατα κυριο λογο στην ατομικη προσπαθεια γιατι στο σχολειο γινετε "επιφανειακο" μαθημα (ε οταν ο αλλος μας πεταει 10 τυπους στο πρωτο μαθημα και μας παει κατευθειαν σε ασκησεις, τι να καταλαβει ο αλλος? εμεις ενα μηνα καναμε στο φροντιστηριο για να μπουμε σε σοβαρες ασκησεις)..
3. ναι, η τριτη λυκειου δεν ειναι η πιο σημαντικη χρονια της ζωης μας, οκ ειναι σημαντικη και παιζει ρολο στο μελον μας, αλλα αυτο δεν σημαινει οτι για μια χρονια (αν θελουμε να πιασουμε κανα βαθμο) θα πρεπει να ημαστε ρομποτακια, να διαβαζουμε ολη την ωρα και να βγαινουμε μια φορα το μηνα
υγ. οκ το "απαιτω" ηταν αρκετα σκληρο ρημα


@azatoth ωραια τα λες, πανε κανε μια δημοσκοπιση και προσπαθησε να παρεις ηλικρινης απαντηση απο τα 3ακια σε ποιες ειναι οι 2 πρωτες σχολες που θα επιλεξουν , μετα ξανακαντο στα ιδια ατομα το επομενο τριμηνο.
believe it or not, περα απο μερικα ατομα που εχουν κανει την επιλογη επαγγελματος χρονια τωρα (γιατροι δικηγοροι κλπ) οι υπολιποι αλλαζουμε αρκετα ευκολα,
δεν ειναι τυχαιο οτι το 80% της θετικης και τεχνολογικης κανει ΑΟΘ για να εχει και τα 3 (η 4-θετικη) πεδια ανοιχτα
σε αυτο παιζει ρολο και η ελειπης ενημερωση που ειχαμε στην 2α λυκειου οπου δεν καναμε σχολικο επαγγελματικο προσανατολισμο, οπωτε οτι γνωσεις εχει μαζεψει ο καθενας ατομικα για την καθε σχολη τον επηρεαζουν αρκετα ευκολα.
περα απο το χρονικο περιθωριο που κερδιζουμε για να σκευτουμε την επιλογη σχολης, οταν συμπληρωνουμε το μηχανογραφικο θα ημαστε κατω απο το αγχος των εξετασεων, ενω οταν το συμπηρωνουμε μετα, εχουμε ηδη δωσει και τελειωσει με αυτο το θεμα

[meidei]

Δεν ξέρω την κατάσταση του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ελλάδα, αλλά αποστασιοποιημένα βλέπω ό,τι λέει ο matassos τουλάχιστον παράλογα (εκτός ίσως από αυτό για το μηχανογραφικό). Είναι;

[matassos]

http://www.theschooligans.gr/site/index.php?option=com_content&task=section&id=4&Itemid=28

αρχισε να διαβαζεις γραμματα.. (μπαινε στο καθε τευχος και στο dear schooligans..)

τουλαχιστον το δικο μου το σχολειο ειναι μετρια η κατασταση (και ειναι και πρωινο-απογευματινο, ναι υπαρχουν ακομη τετοια σχολεια!) , εχω ακουσει πολυ χειροτερα, εχει βεβαια και σχολεια που ειναι μια χαρα..

[Azathoth]

@meidei: είναι κάπως παράλογα. η τουλάχιστον έτσι πιστεύω εγώ
@matassos: και εγώ άλλαξα γνώμη με την πρώτη επιλογή πανεπιστημιου και έχασα ένα εξάμηνο και άλλαξα πανεπιστήμιο. αυτό δεν πάει να πει πως ούτος η άλλος δεν είχα μια ιδέα του τι θα ήθελα να σπουδάσω. το ξέρω από τα 12 πως I aint fit for θετικές επιστήμες. ήξερα πως θα μπορούσα να σπουδάσω μονο κάτι ανάμεσα σε ιστορία, ιστορία τις τέχνης, φιλοσοφία η κάποια λογοτεχνία. well, άρχισα με ιστορία τις τέχνης και είδα πως δεν με ξετρέλαινε όσο πίστευα οποτε πήγα στην ιστορία και είμαι τέλεια. nuff with personal idiotic stories όσον αφορά το ότι θες να κλείσει για 1-2 εβδομάδες δεν μπορώ να το σχολιάσω θετικά. γενικά όσο είμαι στην ελλάδα, δηλαδή από όσο γεννήθηκα βλέπω μαθητές ελληνικόν σχολίων να κάνουνε καταλήψεις για κάθε γέλιο και ηλίθιο τρόπο. ναι μερικές φορες είναι σοβαρός. όταν όμως είναι 1 φορα σοβαρός και 10 γελοίος η άκυρος χάνεται το δίκιο σας. όλο υπάρχει διαμαρτυρία από τους μαθητές για το ποσο χαλια είναι το σύστημα. συμφωνώ, το ελληνικό σύστημα μου φέρνει εμετό και αηδία γιατί είναι για τα μπάζα (η έτσι πιστεύω εγώ) και θεωρώ τον εαυτό μου πολύ τυχερό που είχα το προνόμιο του να κάνω ένα μη ελληνικό σχόλιο. από εκεί και πέρα όμως, όλο βρίζετε τους καθηγητές. σύμφωνο πως η καθηγητές συνήθως είναι άστα να πάνε, άτομα που δεν θέλουνε να δουλέψουνε και δεν ασχολούνται με το μάθημα. από εκεί και πέρα όμως, φταίτε και εσείς. φταίμε και εμείς. με τις καταλήψεις δεν κερδίζετε τίποτα. άλλωστε έχει γίνει κλασικό για κάθε χρόνο οποτε όπως δεν έπιασαν τις πρώτες 2-3 φορες δεν θα πιάσουνε και τώρα. Έχετε δοκιμάσει κάποιον καλύτερο τρόπο για να φτιάξετε την παιδιά? ας πούμε να συμφωνήσετε ΌΛΑ τα παιδιά και να ζητήσετε από τους καθηγητές να γίνει σοβαρό μάθημα? υποθέτω όχι, άλλωστε βαριέστε, άλλωστε έχετε το φροντιστήριο. eh, δεν θα είχατε φροντιστήριο αν γινότανε μάθημα.
σκέψου ωραία που θα ήτανε να πέρναγες τα απογεύματα ελευθερα, να εξής χρόνο για 1-2 ιδιαιτερα μονο για τα μαθήματα στα οποια δεν τα πας τόσο καλά (εγώ έκανα μαθηματικά και λίγα ελληνικά) και από εκεί και πέρα χρόνο για μουσική, για αθλητισμό η για anime έχετε προσπαθήσει κάποιον άλλον τρόπο για να καλυτερέψει η παιδιά? όχι. όλη την ώρα κατάληψη κάνετε. ffs δηλαδή. by the way, τι σας έχει πιάσει όλους με το όνομα μου? it's

Spoiler:

Azathoth not Azaroth, not Azatoth, not Azapop

sorry for any mistakes αλλα το converter κάνει τα λάθη του και ψιλοβαριέμαι atm να ψάχνω να τα βρω όλα για correct

[MikamiTeru]

Φιλε Azapop η κατι τετοιο, πρεπει να μην γινεσαι τοσο απολυτος. Φρασεις τυπου : ολο καταληψεις κανετε ! , νομιζω ειναι υπερβολικες. Απο την αλλη βεβαια, υπαρχουν πολλοι μαθητες που δεν κανουν αυτο που θα επρεπε. Αληθεια τωρα ομως, πιστευεις οτι μπορει να συμβει τετοιο πραγμα >?
Και πες οτι τα παιδια κανουν τη προσπαθεια τους, και προσεγγιζουν τους καθηγητες. ( 1 στις 1000 ), νομιζεις θα υπαρξει ανταποκριση ?

Εν τελει, συμφωνω με τον matassos. Wow , didn't see that coming !

[Azathoth]

φιλε PipamiTeru όταν λέω όλο καταλήψεις κάνετε δεν θεωρώ ότι είμαι απόλυτος ούτε υπερβάλλω. εδώ στην αθηνα, τουλάχιστον στα σχόλια διαφορων γνωστών μου κάθε χρόνο ακούω για κατάληψη. υπάρχουνε πολλές εξαιρέσεις σε σχολεια που κάνουνε λιγότερες ναι, πιστεύω πως μπορεί να γίνει αυτό το πράγμα. πιστεύω πως αν αλλάξει ο τρόπος σκέψεις των ελλήνων μπορεί να φτιάξουνε τα πάντα. είμαστε οι κλασικοί που δεν μας αρέσει τίποτα και διαμαρτυρόμαστε αλλα δεν θέλουμε να κάνουμε τίποτα εμείς. θέλουμε να έρθουνε όλα έτοιμα. by the way, inb4 διαδηλώσεις και καταλήψεις, αυτό το θεωρώ τίποτα, μας βολεύει για να χάνουμε μάθημα.

[SouLSLayeR]

^
+1 to Azeroth

Τώρα που δεν χρειάζεται να πηγαίνω πια σχολείο το κατάλαβα και γω.

Και πες οτι τα παιδια κανουν τη προσπαθεια τους, και προσεγγιζουν τους καθηγητες. ( 1 στις 1000 ), νομιζεις θα υπαρξει ανταποκριση ?

Shiet happens.
Αρκετοί από τους καθηγητές που είχα ήθελαν να κάνουν μάθημα.
Οι περισσότεροι από αυτούς πολύ απλά ήξεραν που να βάλουν όρια.
πχ για μαθ. γεν. στην 3η ο καθηγητής μας είπε:

θα σας βάλω αυτού του τύπου τις ασκήσεις επειδή νομίζω ότι και οι θεωρητικοί τα χρειάζονται. Όποιος έστω δείξει ότι διάβασε και προσπάθησε, και να ωγάλει λάθος αποτέλεσμα θα περάσει.
Η μισή τάξη έγραψε <10.

[matassos]

όσον αφορά το ότι θες να κλείσει για 1-2 εβδομάδες δεν μπορώ να το σχολιάσω θετικά. γενικά όσο είμαι στην ελλάδα, δηλαδή από όσο γεννήθηκα βλέπω μαθητές ελληνικόν σχολίων να κάνουνε καταλήψεις για κάθε γέλιο και ηλίθιο τρόπο. ναι μερικές φορες είναι σοβαρός. όταν όμως είναι 1 φορα σοβαρός και 10 γελοίος η άκυρος χάνεται το δίκιο σας. όλο υπάρχει διαμαρτυρία από τους μαθητές για το ποσο χαλια είναι το σύστημα. συμφωνώ, το ελληνικό σύστημα μου φέρνει εμετό και αηδία γιατί είναι για τα μπάζα (η έτσι πιστεύω εγώ) και θεωρώ τον εαυτό μου πολύ τυχερό που είχα το προνόμιο του να κάνω ένα μη ελληνικό σχόλιο. από εκεί και πέρα όμως, όλο βρίζετε τους καθηγητές. σύμφωνο πως η καθηγητές συνήθως είναι άστα να πάνε, άτομα που δεν θέλουνε να δουλέψουνε και δεν ασχολούνται με το μάθημα. από εκεί και πέρα όμως, φταίτε και εσείς. φταίμε και εμείς. με τις καταλήψεις δεν κερδίζετε τίποτα. άλλωστε έχει γίνει κλασικό για κάθε χρόνο οποτε όπως δεν έπιασαν τις πρώτες 2-3 φορες δεν θα πιάσουνε και τώρα.
Έχετε δοκιμάσει κάποιον καλύτερο τρόπο για να φτιάξετε την παιδιά? ας πούμε να συμφωνήσετε ΌΛΑ τα παιδιά και να ζητήσετε από τους καθηγητές να γίνει σοβαρό μάθημα? υποθέτω όχι, άλλωστε βαριέστε, άλλωστε έχετε το φροντιστήριο. eh, δεν θα είχατε φροντιστήριο αν γινότανε μάθημα.
σκέψου ωραία που θα ήτανε να πέρναγες τα απογεύματα ελευθερα, να εξής χρόνο για 1-2 ιδιαιτερα μονο για τα μαθήματα στα οποια δεν τα πας τόσο καλά (εγώ έκανα μαθηματικά και λίγα ελληνικά) και από εκεί και πέρα χρόνο για μουσική, για αθλητισμό η για anime έχετε προσπαθήσει κάποιον άλλον τρόπο για να καλυτερέψει η παιδιά? όχι. όλη την ώρα κατάληψη κάνετε.

μα δεν διαφωνω, (νομιζω το ξεκαθαρισα στο πρωτο μου ποστ) εχεις δικιο, το βλεπεις ομως ρεαλιστικα, εγω που περναω καθε μερα σε μια ταξη (οπου παιζει τρελο χασιμο χρονου) και ειμαι τοσο πιεσμενος απο τα μαθηματα, θελω καταληψη για τον απλουστατο λογο οτι δεν παλευετε στο σχολειο για κανεναν αλλο λογο, οσο παραλογο και αν ακουγετε. anyways τουλαχιστον στο δικο μας δεν βλεπω να γινετε τιποτα, ισως καμια μερα εκει στον δεκεμβρη.
ναι, στην κατευθυνση το εχουμε κανει και γινετε οσο σοβαρο μαθημα μπορει να γινει (τουλαχιστον στα μαθηματικα γινετε πραγματικα καλο μαθημα)..
ετσι οπως ειναι το στυλ των πανελλαδικων αν θες να πιασεις 19000 μορια και βαλε δεν την παλευεις χωρις φροντιστιριο (λες να μας περισευουν ολους 3000 ευρω και να τα μοιραζουμε ετσι?), στην κυπρο πχ δεινουν 3 μαθηματα, ε εδω δεινουμε 6 εκ των οποιων μονο τα 3 μπορεις να διαβασεις ανετα μονο με το σχολειο (στην τεχνολογικη: ΑΟΔΕ, προγραμματισμο και επιλογης) ε και αυτα λες δεν το ρισκαρω και τα κανεις και στο φροντ..
το μεγαλο μου προβλημα αυτη τη στιγμη ειναι οι καθηγητες της γενικης, οι οποιοι (καποιοι οχι ολοι) το βλεπουν σαν βεντετα οτι ασχολουμαστε μονο με της κατευθυνσης και οχι με τα δικα τους και απετουν να προσεχουμε στο μαθημα τους, να παραδιδουν κανονικοτατα (με διαγωνισματα, λεπτοριες κλπ) και να μας πριζουν γενικοτερα.. αντι πολυ απλα (οπως κανουν αλλοι) να μας αφηνουν πιο ελευθερα και να κανουν πιο χαλαρο μαθημα (οπου σε αυτους στο τελος μαθαινουμε και κατι..)

[meidei]

Τέσσερα.

[Azathoth]

matassos, ξέρω 15 τρισεκατομμύρια άτομα τα οποια στο λύκειο λένε: 'eh γενικής είναι δεν χρειάζεται να ασχοληθώ e ωραία. τι να σου πω είναι και οι καθηγητές που κοιμούνται όρθιοι οποτε δεν γίνετε τίποτα. βλέπω 18άχρονους που δεν ξέρουνε τι τους γίνετε από ιστορία και τα παίζω αγρια.

[matassos]

matassos, ξέρω 15 τρισεκατομμύρια άτομα τα οποια στο λύκειο λένε: 'eh γενικής είναι δεν χρειάζεται να ασχοληθώ e ωραία. τι να σου πω είναι και οι καθηγητές που κοιμούνται όρθιοι οποτε δεν γίνετε τίποτα. βλέπω 18άχρονους που δεν ξέρουνε τι τους γίνετε από ιστορία και τα παίζω αγρια.

ναι ειπαμε υπερβολη στο νουμερο αλλα οχι και τσι
και περιμενεις να μαθουν ιστορια την τελευταια χρονια? τοσα χρονια τι κανουν?
θεωρεις σωστο εσυ οτι καθε 3 χρονια κανουμε την ιδια ιστορια? οτι κανουμε την αθλια τη βυζαντινη ιστορια 3 φορες μεχρι τα 18?
κανουμε τη σημαντικοτερη ιστορια, την συγχρονη τις πιο σημαντικες χρονιες, δεινουμε μαθηματικα και φυσικη παννεληνιες και θα καθομαστε να διαβαζουμε ιστορια?
η οποια ιστορια (η συχρονη) εχει τοσα γεγονοτα που την εχουν συμπιεσει τρελα, που και κανονικο μαθημα να κανεις δεν τη βγαζεις την υλη..

( και εντελως πληροφοριακα την πρωτη φορα μας εκανε μαθημα μια φιλολογος η οποια μας ξεκαθαρισε οτι θα μας εκανε χαλαρο μαθημα και το μαθημα εγινε πολυ ωραια και στο τελος ολοι συμμετειχαν, ενω μετα μας πειρε μια αλλη η οποια ειναι αλλα ντι αλλον και κατεληξε να μιλαει μονη της και εμεις να παιζουμε χαρτοπολεμο και να κοιμομαστε)

ναι, η ιστορια ειναι πολυ σημαντικο μαθημα, αλλα δεν διδασκετε σωστα, ετσι οπως ειναι ελπιζεις να σου κατσει ο σωστος καθηγητης..
προσωπικα καθομαι και την διαβαζω μονος μου γιατι την θεωρω απαραιτητη.. (οχι μονο τη γενικοτερη ιστορια αλλα και την ιστορια καποιων επιστημων)

[Azathoth]

έχω την εντύπωση πως η ιστορία γενικής δεν βασίζεται στο βυζάντιο. σύμφωνο βεβαια πως το βυζάντιο είναι τελείως γέλιο να το κάνουμε στο δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο. εγώ είχα την τύχη να κάνω παγκόσμια ιστορία από mesopotamia μέχρι τον ψυχρό πόλεμο. προφανέστατα δεν κάναμε τα πάντα, αλλα είναι ότι πρέπει για να δώσει μια γενική παιδεία. και κάναμε και λίγη ιαπωνική ιστορία και που να πήγαινα και σε σχολειό που έχει σχέσει με τον βορά. γιατί και η ιταλία δεν είναι πως έχει τόσο καλά σχολεια δυστυχώς. αλλα και πάλι έχοντας δώσει πανελλαδικές (και ας ήτανε για πλακα) μπορώ να συγκρίνω την ύλη στα θεωρητικά μαθήματα. και ναι έχουμε θεματάκια εδώ στην ελλάδα