Community Status Updates

Στην αγροτικη κοινωνια που ηταν η Ελλαδα (οπως εσυ ανεφερες) επιτυχημενο προτυπο αποτελουσε ο μεγαλοβοσκος/μεγαλοτσιφλικας (ενω ο δασκαλος επαιρνε 3+60). Αργοτερα η οικονομικη αποκατασταση μπορουσε απλα να επιτευχθει με το να ανοιξει καποιος μια επιχειρηση, χωρις δηλαδη να πρεπει αναγκαστικα να σπουδασει.. Σε ακομα πιο προσφατα χρονια βλεπαμε ταξιτζηδες και υδραυλικους να επαιρναν συγκρισιμαλεφτα με δασκαλους και καθηγητες πανεπιστημιων. Με βαση τα παραπανω, ποτε ακριβως προωθηθηκε το μοντελο του μορφωμενου αντρα στην ελληνικη κοινωνια ή ποτε τεθηκε ως προϋποθεση για την οικονομικη αποκατασταση η μορφωση? Εγω προσωπικα δεν βλεπω καμια συνδεση μεταξυ των δυο και καμια επαφη του μοντελου που αναφερεις με την ελληνικη πραγματικοτητα. Το μονο που επιτυγχανεται με την μορφωση (περα απο την προσωπικη διανοητικη τερψη για οσους ενδιαφερονται) ειναι η ψευδαισθηση του κοινωνικου prestige στο οποιο αναφερθηκα προηγουμενως. PS.Το προτυπο που λανσαρεται σε παγκοσμια κλιμακα ειναι του επιτυχημενου επιχειρηματια, οχι του επιτυχημενου καθηγητη με διδακτορικο. PS2.[QUOTE]και για την έλλειψη ήθους σαφώς και φταίει ο καπιταλισμός , μιας και το αναπαράγει καθημερινά μέσα στις κοινωνικές σχέσεις και στα μηνύματα που περνάει[/QUOTE]Εκτος και αν μπορεις να ισχυριστεις οτι πριν τον καπιταλισμο (σε συγκεκριμενο οικονομικο συστημα ή γενικα) ο κοσμος ηταν ηθικος (ή εστω πιο ηθικος απο τωρα) δεν νομιζω οτι αυτος ο ισχυρισμος εχει ιδιατερη βαρυτητα. [FONT="][/FONT]